Воплощаем идеи. Вместе делаем образование разнообразным и интересным.
У нас есть сотни практических идей от учителей и школьников, которые нацелены на результат. Выберите проект — реализуем его вместе.
Активные проекты
Все проекты
Академия киберлюдей поддерживает ребят, которым необходимы протезы рук, и помогает им пройти реабилитацию. Благодаря государству дети получают бионический протез и становятся настоящими киберлюдьми, однако к новой руке нужно привыкнуть, а пользоваться ей предстоит научиться самому.
Это сложный процесс, и самостоятельно пройти его ребенку и родителям очень сложно. Часто протез ложится на полку, хотя мог бы стать настоящим "помощником" ребенка.
В 2021 году компания «Моторика» и платформа «I love School» запустила проект «Научи киборга». За год программа показала хорошие результаты и помогла детям из трех регионов России. Теперь мы планируем масштабировать проект на другие регионы, а также развивать online-платформу, чтобы помочь большему количеству детей.
С детьми работает целая команда специалистов: врачи ЛФК, инструкторы, клинические психологи, эрготерапевты, врачи по медицинской реабилитации и физиотерапевт — они не только учат детей пользоваться новым устройством, но и помогают физически и психологически адаптироваться к особенностям своего здоровья.
Курс реабилитации позволит ребятам справиться со страхом использования протеза и укрепить мышцы всего тела — это нужно, чтобы ребёнок мог лучше управлять протезом и координировать свои движения.
Проект реализуется с использованием гранта, предоставленного Фондом президентских грантов в 2022 и 2023 годах.
Поддержите проект разработки учебного пособия, созданного для решения актуальных социальных проблем в России и за рубежом. В пособии собраны систематизированные знания, передовые методики и инновационные технологии, успешно примененные в различных областях, от науки и инноваций до образования, предпринимательства и государственных структур.
Наши усилия направлены на мотивацию детей, молодежи и взрослых к добровольческому и предпринимательскому творчеству, а также на интеграцию безработных, инвалидов и других уязвимых групп населения в самозанятость и предпринимательскую деятельность.
«Книга России: действуй шире!» — создание реальной книги учениками и учителями школ нашей страны и её путешествие из одного образовательного учреждения в другое почтой России. Книга успешно завершила первый сезон проекта в прошлом учебном году, побывав в школах от Калининградской области до Амурской. Поэтому было решено запустить второй сезон проекта, в который записались более 200 школ практически из всех субъектов РФ. Тогда и появилась вторая часть проекта — «Книга России: действуй шире!».
Проект поможет:
- представить все «Книги России», которые уже выпущены;
- познакомить учащихся лицея с другими регионами и творчеством сверстников;
- развить патриотизм и чувство любви к малой родине у лицеистов;
- создать музей в лицее с различными секциями: «Краеведение», «Выдающиеся деятели», «История лицея», «Моя страна»;
- создать интерактивную платформу с музейными экспонатами;
- выпустить печатный вариант «Книги России» (3 сезон);
- присвоить участникам проекта статус «Амбассадор своего региона».
Ребята создают 10 страниц книги, проявляя творчество, поисковые и аналитические навыки. Книга формата А4 отправляется из одной школы в другую. Ученики другой школы принимают книгу, представляют проект, создают свои страницы и отправляют книгу дальше.
Школьники смогут ознакомиться с работами всех участников проекта от Калининграда до Сахалина. В школе будет создано образовательное пространство, где будут музейные экспонаты о краеведении, истории школы и т.д. Ребята научатся представлять свой регион, пообщаются со сверстниками из других областей и будут следить в социальных сетях за путешествием книги.
Идея проекта - привлечь внимание подростков, увлекающихся программированием, к занятиям спортом и здоровому образу жизни. Целевая аудитория проекта очень специфическая - молодежь 16-18 лет, увлекающаяся программированием и углубленным изучением предметов физико-математического цикла. В основном представители этой группы ведут малоподвижный и замкнутый образ жизни, не склонны активно устанавливать социальные связи и максимум времени проводят за компьютером. Исключительное значение для обозначенной целевой группы имеют интеллектуальные конкурсы, олимпиады, научные практики. На подобных мероприятиях они стараются проявить свои способности, готовятся к ним, часто концентрируют свои усилия только в этом направлении. "Точка отсчета" проводится в виде соревнования, с выявлением и награждением победителей, но кроме интеллектуальной составляющей участники должны продемонстрировать достойный уровень физподготовки. Таким образом мы планируем сместить фокус внимания целевой группы в сторону всестороннего развития и напомнить о важности следить за своей физической формой и вести здоровый образ жизни. В рамках реализации проекта планируется провести серию мероприятий для молодежи 16-18 лет: соревнования по программированию, по решению сложных математических задач и экспериментальных задач по физике, а также сдача спортивных нормативов.
Обычно интеллектуальные и спортивные соревнования - это совершенно разные события и участвуют в них разные люди. В турнире "Точка отсчета" мы объединяем интеллектуальную и спортивную составляющие для того, чтобы у ребят со слабой физподготовкой появилась возможность поучаствовать в спортивных соревнованиях. Таким образом у подростков-интеллектуалов появится шанс преодолеть предубеждения о том, что "умные", "ботаники" не способны заниматься спортом.
Особенность проекта - турнир проводится в дистанционном формате для того, чтобы охватить больше представителей целевой группы и предоставить им возможность принять участие в мероприятиях проекта в комфортной для них обстановке. Команды, набравшие больше баллов по сумме всех испытаний, будут приглашены на очную встречу в Перми.
Активные проекты
Академия киберлюдей поддерживает ребят, которым необходимы протезы рук, и помогает им пройти реабилитацию. Благодаря государству дети получают бионический протез и становятся настоящими киберлюдьми, однако к новой руке нужно привыкнуть, а пользоваться ей предстоит научиться самому.
Это сложный процесс, и самостоятельно пройти его ребенку и родителям очень сложно. Часто протез ложится на полку, хотя мог бы стать настоящим "помощником" ребенка.
В 2021 году компания «Моторика» и платформа «I love School» запустила проект «Научи киборга». За год программа показала хорошие результаты и помогла детям из трех регионов России. Теперь мы планируем масштабировать проект на другие регионы, а также развивать online-платформу, чтобы помочь большему количеству детей.
С детьми работает целая команда специалистов: врачи ЛФК, инструкторы, клинические психологи, эрготерапевты, врачи по медицинской реабилитации и физиотерапевт — они не только учат детей пользоваться новым устройством, но и помогают физически и психологически адаптироваться к особенностям своего здоровья.
Курс реабилитации позволит ребятам справиться со страхом использования протеза и укрепить мышцы всего тела — это нужно, чтобы ребёнок мог лучше управлять протезом и координировать свои движения.
Проект реализуется с использованием гранта, предоставленного Фондом президентских грантов в 2022 и 2023 годах.
У вас есть идея проекта?
Расскажите о ней
Реализованные проекты
Все проекты
Некоммерческий проект, который учит школьников правильным действиям во время пожара. Это не привычные лекции со сложной терминологией, а настоящий захватывающий интерактивный урок с использованием пожарной сигнализации, спецтехники, задымления помещений. Так учащиеся и педагоги смогут отрабатать процесс эвакуации и взаимодействия с экстренными службами.
Методика уроков прошла рецензирование и согласована Уральским институтом ГПС МЧС России. Реализация проекта поддержана Министерством образования и науки Пермского края, Министерством территориальной безопасности Пермского края, администрацией города Перми.
Результаты проекта:
Проект, стартовал в сентябре 2023 года, завершился 23 октября публикацией публичного отчета. В проекте этой осенью приняли участие 4 пермские школы: «Мастерград», «Энергополис», «Синтез» и школы №42.
4987 школьников приняли участие в мероприятиях проекта. Практико-ориентированное обучение позволило повысить уровень осознанного отношения к получению знаний и применению навыков правильного поведения при пожаре.
В публичном отчете содержатся цели и задачи проекта, описаны достигнутые показатели. Подробно рассмотрены все мероприятия проекта, систематизированы методические, информационные и количественные результаты. Ознакомиться с отчетом можно здесь.
В рамках проекта создана модель практико-ориентированного и игрового обучения школьников 9-15 лет правильным действиям во время пожара в учебном заведении, внедрена в школах г. Перми, подготовлена к масштабированию силами АРОПБ на другие регионы и тиражированию для других НКО, инициативных групп по методике, предложенной АРОПБ.
Социальный проект, направленный на формирование у школьников навыков поведения на пожаре организован Ассоциацией РОПБ и реализован при поддержке Фонда грантов губернатора Пермского края в 2023 году.
Мы – команда Школьного Агентства Социальных Инициатив (ШАСИ) школы № 3 города Вязники Владимирской области. В нашу команду входят активные учителя и ученики, цель которых – сделать школьную жизнь яркой и незабываемой. Всем нам важно, чтобы дети с интересом учились, расширяли кругозор и развивали свои таланты, а также получали навыки, необходимые для взрослой жизни.
Мы давно мечтали создать в нашей школе коворкинг - «Место силы» – современное и комфортное пространство для общения и совместной работы школьников, учителей, родителей, а также наших партнеров.
Наша школа построена 160 лет назад, это красивое историческое здание, в котором созданы ультрасовременные условия для учебы. Единственное, чего не хватало - яркой и атмосферной зоны для общения.
К 1 сентября 57 детей из малообеспеченных семей получили школьные портфели и необходимые для учебы принадлежности. Начало учебного года стало для них праздником, который они встретили полностью подготовленными к учебе.
Подобная инициатива оказалась успешной, а опыт — интересным. Мы решили не останавливаться и продолжили осуществлять мечты детей Косинского района на пути к знаниям.
4 июня 2021 года в Москве в Театре Советской Армии прошел Торжественный концерт в честь 45-летия школы N109, которую называют “Школой Ямбурга” по фамилии директора. Евгений Александрович находится на посту директора с 1978 года. Доктор педагогических наук (1997), Член-корреспондент (2000), действительный член (2014) Российской академии образования.
Количество гостей – 934
Участников и артистов – 109
Персонал – 156
К подготовке этого грандиозного события подключились учащиеся и их родители, преподаватели и выпускники. Они разработали сценарий и подготовили концертные номера, а директор игрой на музыкальных инструментах.
“Огромное спасибо всем, кто поддержал нас материально! Творчества нам не занимать, но для организации праздника нужны были средства. Все вместе мы смогли это сделать!”
Евгений Ямбург, директор школы N109 г. Москва
Реализованные проекты
Некоммерческий проект, который учит школьников правильным действиям во время пожара. Это не привычные лекции со сложной терминологией, а настоящий захватывающий интерактивный урок с использованием пожарной сигнализации, спецтехники, задымления помещений. Так учащиеся и педагоги смогут отрабатать процесс эвакуации и взаимодействия с экстренными службами.
Методика уроков прошла рецензирование и согласована Уральским институтом ГПС МЧС России. Реализация проекта поддержана Министерством образования и науки Пермского края, Министерством территориальной безопасности Пермского края, администрацией города Перми.
Результаты проекта:
Проект, стартовал в сентябре 2023 года, завершился 23 октября публикацией публичного отчета. В проекте этой осенью приняли участие 4 пермские школы: «Мастерград», «Энергополис», «Синтез» и школы №42.
4987 школьников приняли участие в мероприятиях проекта. Практико-ориентированное обучение позволило повысить уровень осознанного отношения к получению знаний и применению навыков правильного поведения при пожаре.
В публичном отчете содержатся цели и задачи проекта, описаны достигнутые показатели. Подробно рассмотрены все мероприятия проекта, систематизированы методические, информационные и количественные результаты. Ознакомиться с отчетом можно здесь.
В рамках проекта создана модель практико-ориентированного и игрового обучения школьников 9-15 лет правильным действиям во время пожара в учебном заведении, внедрена в школах г. Перми, подготовлена к масштабированию силами АРОПБ на другие регионы и тиражированию для других НКО, инициативных групп по методике, предложенной АРОПБ.
Социальный проект, направленный на формирование у школьников навыков поведения на пожаре организован Ассоциацией РОПБ и реализован при поддержке Фонда грантов губернатора Пермского края в 2023 году.