Воплощаем идеи. Вместе делаем образование разнообразным и интересным.
У нас есть сотни практических идей от учителей и школьников, которые нацелены на результат. Выберите проект — реализуем его вместе.
Активные проекты
Все проекты
АНО «Платформа образовательных проектов» совместно с сообществом LINGVATEKA в 2023 / 2024 учебном году реализует проект «Азбука. Пермь 300». Проект продолжает работу сообщества специалистов, которые занимаются развитием детской речи и навыков коммуникации, по популяризации краеведческих знаний среди детей и взрослых, разработке и предоставлению новых эффективных инструментов для педагогов детских садов, школ, гимназий г. Перми и Пермского края. В этом году проект получил поддержку Администрации г. Пермь и грантовую поддержку «Фонда грантов губернатора Пермского края». А также приобрел партнеров в лице Пермского регионального отделения «Деловая Россия». Вместе мы создаем эффективные и прогрессивные решения для развития и образования в нашем регионе.
Для того, чтобы расширить охват проекта и охватить больше детей и педагогов, нам необходима ваша поддержка. Мы запускаем фандрайзинговую кампанию на дополнительный тираж проекта «Азбука. Пермь 300».
Присоединяйтесь к нам, поддержите проект «Азбука. Пермь 300» и помогите нам сделать наше образование лучше и доступнее для всех. Вместе мы сможем добиться больших результатов и создать благоприятную образовательную среду для развития наших детей. Благодарим за вашу поддержку!
Первая в Перми детско-юношеская творческая мастерская, создающая аудиоспектакли по литературным произведениям, в том числе пермских авторов, с помощью актерской игры и инструментов искусственного интеллекта. В проекте цифровизируется, сохраняется и тиражируется культурное наследие края и России.
В 2022 году школа вступает в проект "Точка роста", который предполагает развитие предметов естественнонаучного цикла. С помощью работы в теплице дети смогут применить полученные теоретические знания на практике.
В школе будет восстановлена теплица для создания условий для изучения технологии возделывания и выращивания овощных и цветочных культур защищенного грунта.
Основной идеей проекта является привлечение детей и подростков к занятию спортивным туризмом, пропаганда здорового образа жизни.
Реализация проекта будет происходить в небольшом городе Куйбышеве,Новосибирской области, где данный вид спорта только начинает развиваться.Менее всего развит водный вид спортивного туризма, поскольку для него отсутствует необходимое снаряжение. Для населения города спортивный туризм является чем то уникальным и невероятным, так как он весьма многогранен.
Простота реализации проекта, заинтересованность детей водным видом спорта, небольшие финансовые затраты по сравнению с альпинистским снаряжением.
Активные проекты
АНО «Платформа образовательных проектов» совместно с сообществом LINGVATEKA в 2023 / 2024 учебном году реализует проект «Азбука. Пермь 300». Проект продолжает работу сообщества специалистов, которые занимаются развитием детской речи и навыков коммуникации, по популяризации краеведческих знаний среди детей и взрослых, разработке и предоставлению новых эффективных инструментов для педагогов детских садов, школ, гимназий г. Перми и Пермского края. В этом году проект получил поддержку Администрации г. Пермь и грантовую поддержку «Фонда грантов губернатора Пермского края». А также приобрел партнеров в лице Пермского регионального отделения «Деловая Россия». Вместе мы создаем эффективные и прогрессивные решения для развития и образования в нашем регионе.
Для того, чтобы расширить охват проекта и охватить больше детей и педагогов, нам необходима ваша поддержка. Мы запускаем фандрайзинговую кампанию на дополнительный тираж проекта «Азбука. Пермь 300».
Присоединяйтесь к нам, поддержите проект «Азбука. Пермь 300» и помогите нам сделать наше образование лучше и доступнее для всех. Вместе мы сможем добиться больших результатов и создать благоприятную образовательную среду для развития наших детей. Благодарим за вашу поддержку!
У вас есть идея проекта?
Расскажите о ней
Реализованные проекты
Все проекты
Некоммерческий проект, который учит школьников правильным действиям во время пожара. Это не привычные лекции со сложной терминологией, а настоящий захватывающий интерактивный урок с использованием пожарной сигнализации, спецтехники, задымления помещений. Так учащиеся и педагоги смогут отрабатать процесс эвакуации и взаимодействия с экстренными службами.
Методика уроков прошла рецензирование и согласована Уральским институтом ГПС МЧС России. Реализация проекта поддержана Министерством образования и науки Пермского края, Министерством территориальной безопасности Пермского края, администрацией города Перми.
Результаты проекта:
Проект, стартовал в сентябре 2023 года, завершился 23 октября публикацией публичного отчета. В проекте этой осенью приняли участие 4 пермские школы: «Мастерград», «Энергополис», «Синтез» и школы №42.
4987 школьников приняли участие в мероприятиях проекта. Практико-ориентированное обучение позволило повысить уровень осознанного отношения к получению знаний и применению навыков правильного поведения при пожаре.
В публичном отчете содержатся цели и задачи проекта, описаны достигнутые показатели. Подробно рассмотрены все мероприятия проекта, систематизированы методические, информационные и количественные результаты. Ознакомиться с отчетом можно здесь.
В рамках проекта создана модель практико-ориентированного и игрового обучения школьников 9-15 лет правильным действиям во время пожара в учебном заведении, внедрена в школах г. Перми, подготовлена к масштабированию силами АРОПБ на другие регионы и тиражированию для других НКО, инициативных групп по методике, предложенной АРОПБ.
Социальный проект, направленный на формирование у школьников навыков поведения на пожаре организован Ассоциацией РОПБ и реализован при поддержке Фонда грантов губернатора Пермского края в 2023 году.
Мы – команда Школьного Агентства Социальных Инициатив (ШАСИ) школы № 3 города Вязники Владимирской области. В нашу команду входят активные учителя и ученики, цель которых – сделать школьную жизнь яркой и незабываемой. Всем нам важно, чтобы дети с интересом учились, расширяли кругозор и развивали свои таланты, а также получали навыки, необходимые для взрослой жизни.
Мы давно мечтали создать в нашей школе коворкинг - «Место силы» – современное и комфортное пространство для общения и совместной работы школьников, учителей, родителей, а также наших партнеров.
Наша школа построена 160 лет назад, это красивое историческое здание, в котором созданы ультрасовременные условия для учебы. Единственное, чего не хватало - яркой и атмосферной зоны для общения.
К 1 сентября 57 детей из малообеспеченных семей получили школьные портфели и необходимые для учебы принадлежности. Начало учебного года стало для них праздником, который они встретили полностью подготовленными к учебе.
Подобная инициатива оказалась успешной, а опыт — интересным. Мы решили не останавливаться и продолжили осуществлять мечты детей Косинского района на пути к знаниям.
4 июня 2021 года в Москве в Театре Советской Армии прошел Торжественный концерт в честь 45-летия школы N109, которую называют “Школой Ямбурга” по фамилии директора. Евгений Александрович находится на посту директора с 1978 года. Доктор педагогических наук (1997), Член-корреспондент (2000), действительный член (2014) Российской академии образования.
Количество гостей – 934
Участников и артистов – 109
Персонал – 156
К подготовке этого грандиозного события подключились учащиеся и их родители, преподаватели и выпускники. Они разработали сценарий и подготовили концертные номера, а директор игрой на музыкальных инструментах.
“Огромное спасибо всем, кто поддержал нас материально! Творчества нам не занимать, но для организации праздника нужны были средства. Все вместе мы смогли это сделать!”
Евгений Ямбург, директор школы N109 г. Москва
Реализованные проекты
Некоммерческий проект, который учит школьников правильным действиям во время пожара. Это не привычные лекции со сложной терминологией, а настоящий захватывающий интерактивный урок с использованием пожарной сигнализации, спецтехники, задымления помещений. Так учащиеся и педагоги смогут отрабатать процесс эвакуации и взаимодействия с экстренными службами.
Методика уроков прошла рецензирование и согласована Уральским институтом ГПС МЧС России. Реализация проекта поддержана Министерством образования и науки Пермского края, Министерством территориальной безопасности Пермского края, администрацией города Перми.
Результаты проекта:
Проект, стартовал в сентябре 2023 года, завершился 23 октября публикацией публичного отчета. В проекте этой осенью приняли участие 4 пермские школы: «Мастерград», «Энергополис», «Синтез» и школы №42.
4987 школьников приняли участие в мероприятиях проекта. Практико-ориентированное обучение позволило повысить уровень осознанного отношения к получению знаний и применению навыков правильного поведения при пожаре.
В публичном отчете содержатся цели и задачи проекта, описаны достигнутые показатели. Подробно рассмотрены все мероприятия проекта, систематизированы методические, информационные и количественные результаты. Ознакомиться с отчетом можно здесь.
В рамках проекта создана модель практико-ориентированного и игрового обучения школьников 9-15 лет правильным действиям во время пожара в учебном заведении, внедрена в школах г. Перми, подготовлена к масштабированию силами АРОПБ на другие регионы и тиражированию для других НКО, инициативных групп по методике, предложенной АРОПБ.
Социальный проект, направленный на формирование у школьников навыков поведения на пожаре организован Ассоциацией РОПБ и реализован при поддержке Фонда грантов губернатора Пермского края в 2023 году.